Spleen (Quand le ciel bas et lourd)
Charles Baudelaire
Recueil : Les Fleurs du mal
Introduction
Ce poème, extrait de la section 'Spleen et Idéal' des Fleurs du mal, est une représentation puissante de l'état dépressif et de l'ennui profond que Baudelaire nomme 'spleen'. Il décrit une angoisse existentielle qui envahit le poète, transformant le monde extérieur en une prison métaphorique.
Le poème
Thèmes
Thèmes expliqués
Le Spleen
Le poème est une définition poétique du spleen, cet état de mélancolie profonde, d'ennui et d'angoisse existentielle qui paralyse le sujet et assombrit sa perception du monde.
L'Enfermement
Le thème est omniprésent à travers un réseau d'images carcérales : 'couvercle', 'cachot', 'prison', 'barreaux', 'filets'. Le monde extérieur et l'esprit du poète deviennent des prisons.
Analyse littéraire
Structure
Le poème est composé de cinq quatrains en alexandrins (vers de douze syllabes). Les rimes sont croisées (ABAB) et suivent l'alternance des rimes masculines et féminines.
lyrique et élégiaque
Symbolisme
Figures de style
""Quand le ciel bas et lourd pèse comme un couvercle""
Le ciel est comparé à un couvercle, créant une impression d'étouffement et d'enfermement.
""Et que de l'horizon embrassant tout le cercle / Il nous verse un jour noir plus triste que les nuits""
Le 'jour noir' est une métaphore filée de la mélancolie et du désespoir qui éclipse la lumière.
""Où l'Espérance, comme une chauve-souris, / S'en va battant les murs de son aile timide""
L'Espérance est personnifiée en une chauve-souris aveugle et désorientée, soulignant son impuissance.
Explication vers par vers
"Quand le ciel bas et lourd pèse comme un couvercle"
Le poème s'ouvre sur une image oppressive : le ciel est assimilé à un couvercle qui écrase l'esprit, annonçant le thème de l'enfermement.
"Sur l'esprit gémissant en proie aux longs ennuis,"
L'esprit du poète est personnifié et souffrant, victime d'un ennui profond et durable, caractéristique du spleen baudelairien.
"Et que de l'horizon embrassant tout le cercle"
L'horizon, normalement symbole d'évasion, se referme en un cercle parfait, accentuant le sentiment de claustrophobie et d'absence d'issue.
Vocabulaire
spleen
Terme anglais désignant chez Baudelaire un état de mélancolie profonde, d'ennui et de dégoût de la vie.
corbillards
Voitures funèbres servant à transporter les cercueils.
opiniâtrement
Avec une obstination tenace, sans se décourager.
L'auteur : Charles Baudelaire
Poète et critique d'art français du XIXe siècle. Il est célèbre pour sa vie de dandy et ses démêlés avec la justice suite à la publication des Fleurs du mal. Son œuvre explore la dualité entre l'idéal et la spleen, la beauté et la laideur, influençant profondément la poésie moderne.
Style d'écriture
Un style novateur mêlant une forme classique rigoureuse à des thèmes modernes comme la ville, le mal et la beauté du laid.
Oeuvres principales
Contexte historique
Publié en 1857, ce poème s'inscrit dans le contexte du Second Empire français, période marquée par une censure et un conformisme bourgeois contre lesquels Baudelaire s'insurge. Le procès des Fleurs du mal pour outrage à la morale publique témoigne du choc provoqué par cette esthétique nouvelle.
Questions de compréhension
Activités pédagogiques
Conseils pour réciter
Adoptez un débit lent et grave pour rendre compte du poids des images. Marquez les enjambements (ex: 'cercle / Il') pour souligner l'étouffement. Variez l'intensité de la voix, plus sourde au début pour monter vers la 'furie' des cloches avant de retomber dans la morosité finale.
En classe
Cartographie des images
20 minEn groupe, relevez et classez toutes les images liées à l'enfermement, à l'oppression et à la mort. Créez un schéma ou un dessin qui synthétise cette 'géographie' du spleen.
Mise en voix théâtralisée
15 minInterpréter le poème en petits groupes en imaginant une mise en scène (postures, déplacements, répartition des vers) qui traduise physiquement l'état d'âme décrit.
À la maison
- •Écrire un paragraphe décrivant un paysage urbain ou naturel qui reflète un état d'âme (joie, tristesse, colère) en utilisant au moins deux comparaisons et une personnification.
- •Rechercher une œuvre picturale (de Goya, Munch, etc.) qui évoque le même sentiment de spleen et justifier le choix en quelques lignes.
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